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Investigación Aplicada a la Educación

 

Máster Financiado, en el curso 2016-17, para alumnos inscritos en el SNGJ

 

 

* En la pestaña "PLAN DE ESTUDIOS", se encuentra disponible la Circular Informativa sobre la acreditación de la carencia de delitos de naturaleza sexual por estudiantes y personal de la Universidad de Valladolid que trabajen en contacto habitual con menores.


Objetivos

El carácter del Máster que se propone es de naturaleza investigadora, dado que está orientado a la formación avanzada en investigación de los estudiantes, como especialistas con competencias específicas en distintos contextos nacionales e internacionales. Todo ello, de acuerdo con los descriptores que figuran en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) que garantizarán que los estudiantes puedan afrontar:


El desarrollo de investigaciones bajo la forma de una Tesis Doctoral.


La contribución, en instituciones de investigación y Enseñanza Superior (tanto del sector público como del privado), al desarrollo de la investigación en el campo de la Educación, a la elaboración de proyectos de investigación, así como al tratamiento de la problemática relativa a las situaciones educativas, desde el punto de vista de las diferentes áreas de estudio propias de la educación como ámbito científico de la investigación.


La colaboración en la formación a la investigación en el marco de la Enseñanza Superior.


El desempeño de puestos académicos especializados en organismos internacionales encargados de investigación y cooperación en educación.

 

En este sentido, concretamente, los objetivos que pretende alcanzar este Máster de investigación son:

- Formar investigadores en Educación para asumir la realización de una Tesis Doctoral.
- Preparar investigadores para contribuir de forma original al avance y la producción de conocimientos desde el punto de vista de los ámbitos de estudio de la Educación.
- Formar investigadores autónomos con dominio de competencias y estrategias del proceso de investigación en el campo de la Educación.


Competencias
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Requisitos específicos
Las personas interesadas en cursar este Máster deben aportar un dossier de candidatura conteniendo los siguientes elementos:
. Curriculum Vitae adecuado a la orientación del Máster.
. Carta de motivación con la expresión de: intenciones, condiciones que se reúnen (disponibilidad, grado de dedicación, etc.) y proyecciones del mismo para su futuro profesional.
. Los conocimientos y las capacidades correspondientes a la competencia digital.
. Conocimiento de la lengua Inglesa y/o Francesa
. Acreditar el nivel C1 y C2 en Lengua Española en el caso de los estudiantes cuya lengua de origen no sea el español
. Adicionalmente se pueden aportar cartas de apoyo.


Criterios de admisión y selección de estudiantes
Si bien este Máster no tiene establecidas pruebas de acceso, su Comité Académico y de Calidad prevé la selección de los candidatos conforme a los criterios siguientes:
. Nivel de adecuación del Curriculum Vitae a la orientación del Máster.
. Nivel de excelencia en el expediente académico de estudios relacionados con la orientación del Máster.
. Nivel de correspondencia del contenido de la carta de motivación con la orientación del Máster.
. Nivel y alcance de la competencia digital.
. Cumplimiento de los requisitos básicos en cuanto al conocimiento de lenguas. Se valorará adicionalmente la acreditación de dominio de lenguas, que será un mérito preferente pero no un requisito excluyente.

 

DESCARGAR EL PLAN DE ESTUDIOS (pdf)

Este Máster consta de un total de 60 ECTS que se distribuyen de la siguiente manera:


Materia obligatoria organizada en asignaturas (30 ECTS)  durante el primer semestre.

Materia optativa organizada en 6 asignaturas (36 ECTS) de las cuales hay que elegir 2 asignaturas (12 ECTS) durante el segundo semestre

Trabajo Fin de Máster (18 ECTS) de carácter obligatorio que se desarrollará durante el segundo semestre

 

*Circular Informativa sobre acreditación de carencia de delitos de naturaleza sexual para estudiantes y personal UVa que trabajen con menores.

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