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Curso: |
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GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL (SORIA) |
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Cód. Plan: |
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Título: |
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Centro: |
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FACULTAD DE EDUCACIÓN (SO) |
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Campus: |
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ECTS |
Código |
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA |
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Horario |
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Guía |
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1 |
B |
1ºC |
6.0 |
40300 |
|
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
1 |
B |
1ºC |
6.0 |
40301 |
|
FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA |
|
23-24 |
|
|
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|
|
1 |
B |
1ºC |
6.0 |
40302 |
|
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA Y PROCESOS EDUCATIVOS |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
1 |
B |
1ºC |
6.0 |
40303 |
|
ESTRUCTURA FAMILIAR Y ESTILOS DE VIDA |
|
23-24 |
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|
1 |
B |
1ºC |
6.0 |
40304 |
|
INFANCIA Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
1 |
B |
2ºC |
6.0 |
40305 |
|
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COM. APLICADAS A LA ED. |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
1 |
B |
2ºC |
6.0 |
40306 |
|
EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA IGUALDAD |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
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|
1 |
B |
2ºC |
6.0 |
40307 |
|
ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN ESCOLAR |
|
23-24 |
|
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|
|
1 |
B |
2ºC |
6.0 |
40308 |
|
CORRIENTES PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
1 |
B |
2ºC |
6.0 |
47496 |
|
INGLÉS I |
|
23-24 |
|
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|
|
2 |
B |
1ºC |
9.0 |
40311 |
|
INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
2 |
B |
1ºC |
6.0 |
40312 |
|
EDUCACIÓN INTERCULTURAL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
2 |
B |
1ºC |
6.0 |
40313 |
|
ORIENTACIÓN Y TUTORÍA CON EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
2 |
B |
1ºC |
9.0 |
40314 |
|
DIDÁCTICA GENERAL EN EDUCACIÓN INFANTIL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
2 |
OB |
2ºC |
9.0 |
40315 |
|
FUNDAMENTOS Y ESTRATEGIAS EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
2 |
OB |
2ºC |
9.0 |
40316 |
|
DIDÁCTICA DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
2 |
OB |
2ºC |
6.0 |
40317 |
|
FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS EN LA EXPRESIÓN PLÁSTICA |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
2 |
OB |
2ºC |
6.0 |
40318 |
|
APRENDIZAJE TEMPRANO DE LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
3 |
B |
1ºC |
4.0 |
40321 |
|
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
3 |
OB |
1ºC |
6.0 |
40325 |
|
FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS EN LA EXPRESIÓN MUSICAL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
3 |
OB |
1ºC |
20.0 |
40326 |
|
PRÁCTICUM I |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
3 |
B |
2ºC |
6.0 |
40320 |
|
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y ANÁLISIS DE CONTEXTOS EDUCATIVOS |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
3 |
OB |
2ºC |
9.0 |
40322 |
|
LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA EN EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INFANTIL |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
3 |
OB |
2ºC |
9.0 |
40323 |
|
DESARROLLO CURRICULAR DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
3 |
OB |
2ºC |
6.0 |
40324 |
|
FUNDAMENTOS Y DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN CORPORAL INFANTIL |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40330 |
|
LITERATURA INFANTIL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40331 |
|
FUNDAMENTOS DEL APRENDIZAJE BILINGÜE |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40332 |
|
DIDÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40333 |
|
METODOLOGÍA DE LA LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40334 |
|
LINGÜÍSTICA |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40335 |
|
ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS |
|
23-24 |
|
22-23 |
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40336 |
|
PRODUCCIÓN DE MATERIALES INTERACTIVOS BÁSICOS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40337 |
|
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40338 |
|
TRATAMIENTO LÚDICO DE LA LÓGICO-MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
40339 |
|
EL MENSAJE CRISTIANO |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
47497 |
|
INGLÉS II |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OP |
1ºC |
6.0 |
47502 |
|
INGLÉS III |
|
23-24 |
|
23-24 |
|
|
|
4 |
OB |
2ºC |
24.0 |
40327 |
|
PRÁCTICUM II |
|
23-24 |
|
|
|
|
|
4 |
OB |
2ºC |
6.0 |
40328 |
|
TRABAJO FIN DE GRADO |
|
NO |
|
22-23 |
|
|
|
4 |
OB |
2ºC |
6.0 |
40340 |
|
TRABAJO FIN DE GRADO - LENGUA INGLESA |
|
NO |
|
|
|
|
|
4 |
OB |
2ºC |
24.0 |
40341 |
|
PRÁCTICUM II - LENGUA INGLESA |
|
23-24 |
|
23-24 |
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Nota: |
Esta información se extrae automáticamente de la aplicación de gestión del Plan de Organización Docente (POD) de la Universidad de Valladolid. La información de horarios debe haber sido introducida en la aplicación por el Centro responsable. Las guías docentes de las asignaturas deben prepararlas los profesores responsables. Las guías detalladas de grupo se pueden consultar en la intranet, accediendo con las credenciales de alumno de la UVa. |
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Tipo* (B - Básica, OB - Obligatoria, OP - Optativa) |
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Page 1 of |
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Tuesday 14 May 2024 |
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