OBJETIVOS
El objetivo central de este Máster es formar profesionales capaces de integrarse en equipos de investigación y desarrollo tecnológico en sectores estratégicos e innovadores, así como fomentar perfiles emprendedores con la capacidad de generar soluciones disruptivas en contextos de alta exigencia
técnica. La formación se orienta hacia el dominio de metodologías experimentales, técnicas de instrumentación avanzada, simulación y prototipado, enmarcando estos conocimientos dentro de una visión crítica y responsable del impacto social y ético de la ciencia y la tecnología.
Objetivos específicos del título:
· Proporcionar una formación integral en ciencias aplicadas a la tecnología mediante un enfoque práctico, colaborativo y orientado a la resolución de problemas
reales, con especial énfasis en la experimentación y la creación de prototipos funcionales.
· Desarrollar competencias para la formulación, diseño y ejecución de proyectos científico-tecnológicos, desde la ideación hasta la validación experimental, utilizando recursos de laboratorio, software de simulación, y metodologías ágiles de innovación.
· Capacitar al estudiante para el uso riguroso de técnicas de instrumentación y análisis experimental, aplicables a campos como la electrónica embebida, el almacenamiento de energía, el modelado óptico o los sistemas electromagnéticos.
· Fomentar la capacidad para integrar conocimientos de diversas disciplinas científicas y tecnológicas en el desarrollo de soluciones innovadoras con potencial de transferencia a la industria y a la sociedad.
· Potenciar habilidades transversales como la comunicación científica, la gestión de proyectos, el trabajo en equipo y el emprendimiento tecnológico, esenciales para la inserción en entornos de I+D+i tanto académicos como industriales.
· Ofrecer la posibilidad de una formación aplicada en colaboración con empresas mediante la realización de prácticas externas y el desarrollo del Trabajo Fin de Máster en contextos reales de innovación tecnológica, facilitando así la empleabilidad y la creación de sinergias universidad-empresa.
· Promover la vocación investigadora a través del desarrollo de proyectos vinculados a líneas emergentes de investigación, facilitando una posterior incorporación a programas de doctorado o a iniciativas emprendedoras de base tecnológica.
COMPETENCIAS
C1 Conocer los fundamentos científicos y tecnológicos en áreas clave como física aplicada, química avanzada, materiales funcionales, electrónica, energía y sistemas ópticos.
C2 Conocer metodologías para la formulación y planificación de proyectos científicos y tecnológicos viables.
C3 Entender las propiedades fundamentales de nanomateriales, materia condensada, fluidos y reactividad química y física.
C4 Manejo de herramientas de simulación avanzada (COMSOL, Simulink, ASPEN, AMESim) para modelado de sistemas físico-químicos.
C5 Conocer los fundamentos y aplicaciones de técnicas de instrumentación científica en entornos experimentales.
C6 Capacidad de identificar y seleccionar sensores, actuadores y dispositivos electrónicos en función de requerimientos experimentales.
C7 Comprender los conceptos de calibración, validación de medidas y análisis crítico de resultados experimentales.
C8 Conocer los fundamentos de la termodinámica experimental y su aplicación a sistemas térmicos no convencionales.
C9 Comprender el diseño y evaluación de ciclos térmicos, sistemas de intercambio y refrigeración avanzada.
C10 Entender los principios del electromagnetismo aplicado a la creación de dispositivos activos (motores, inductores, sensores).
C11 Analizar los sistemas de gestión energética y su integración con componentes electromagnéticos avanzados.
C12 Conocer los procesos físico-químicos en el almacenamiento y conversión de energía (baterías, pilas de hidrógeno).
C13 Comprender técnicas de caracterización estructural y funcional de materiales (difracción, espectroscopía, microscopía).
C14 Dominar métodos de síntesis, fabricación y análisis de materiales experimentales y sus aplicaciones.
C15 Analizar el hidrógeno como vector energético y las prestaciones asociadas a sus materiales asociados.
C16 Conocer los principios de la electrónica embebida, microcontroladores y periféricos interconectados.
C17 Comprender los procesos de diseño, fabricación y testeo de circuitos electrónicos y PCBs.
C18 Entender los fundamentos de radiometría, fotometría y modelado óptico aplicado a sistemas tecnológicos.
C19 Integrar el diseño computacional como herramienta para el desarrollo de proyectos científico-tecnológicos.
C20 Integrar prácticas externas como experiencia de transferencia y validación del conocimiento en entornos reales.
C21 Identificar oportunidades de innovación a partir de la observación y el análisis crítico de problemas reales.
C22 Conocer los tipos de investigación y tipos de innovación.
C23 Conocer en qué consiste la vigilancia científica y tecnológica aplicada al desarrollo de ideas.
C24 Entender en qué consiste la sostenibilidad.
C25 Conocer, comprender y aplicar métodos para el tratamiento de señales.
C26 Conocer las bases físicas de los principales transductores.
C27 Conocer las diferentes formas de interconexión para control de los instrumentos.
C28 Conocer los principales lenguajes de programación usados en instrumentación.
C29 Conocer las propiedades electromagnéticas de materiales avanzados.
C30 Conocer las técnicas de cosecha de energía y transferencia inalámbrica.
C31 Comprender el funcionamiento de los sistemas de detección que usan alta frecuencia (Radar).
C32 Conocer las bases electromagnéticas de los sistemas electrónicos de potencia.
C33 Conocer los elementos estructurales y formales que debe incluir un Trabajo Fin de Máster en el ámbito científico-tecnológico.
C34 Comprender los métodos de diseño experimental aplicados en investigaciones reales de laboratorio.
C35 Conocer protocolos de manejo seguro de equipos e instalaciones experimentales avanzadas.
C36 Dominar herramientas de análisis de datos, representación gráfica y evaluación cuantitativa de resultados.
C37 Conocer criterios de calidad, reproducibilidad y trazabilidad en investigación científica aplicada.
C38 Identificar fuentes bibliográficas científicas, bases de datos, gestores de referencias y normas de citación.
Requisitos específicos
El máster está dirigido a personas en posesión de títulos universitarios oficiales de grado en el ámbito de las ciencias experimentales e ingenierías, especialmente en las siguientes titulaciones o equivalentes:
También se podrán valorar candidaturas procedentes de otras titulaciones del ámbito STEM [Ciencia (Science), Tecnología (Technology), Ingeniería (Engineering) y Matemáticas (Mathematics)] y perfiles híbridos con capacidad de innovación tecnológica siempre que la formación previa sea adecuada para garantizar el seguimiento del plan de estudios. Estas candidaturas estarán sujetas a una evaluación específica del Comité de Título, que podrá proponer una entrevista personal si así lo cree conveniente.
Criterios de admisión y selección de estudiantes
El acceso al Máster Universitario en Ciencias Aplicadas a la Tecnología se basará en criterios objetivos que garanticen la igualdad de oportunidades entre las personas candidatas, teniendo en cuenta el mérito académico, la afinidad con el ámbito temático del título y la capacidad para seguir con aprovechamiento una formación avanzada de carácter experimental e interdisciplinar.
Por último, se valorarán las experiencias previas en el ámbito laboral y académico.
La Comisión Académica del Máster valorará las solicitudes de admisión conforme a los siguientes criterios de selección, que estarán claramente definidos en la convocatoria correspondiente y serán accesibles en la web oficial del máster:
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Criterio |
Ponderación (sobre 10 puntos) |
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1. Afinidad de la titulación de acceso con el ámbito del máster. Se valorará la adecuación de la formación previa a los contenidos del máster, priorizando titulaciones del ámbito de las ciencias experimentales e ingenierías mencionadas anteriormente. También se admitirán otras titulaciones siempre que se justifique adecuadamente la relación con los objetivos del máster. |
Hasta 3 puntos |
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2. Entrevista personal. Se valorará: motivaciones, adecuación del perfil, expectativa tras egresarse. Se comprobarán capacitaciones de idioma y aptitudes durante la entrevista |
Hasta 3 puntos |
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3. Expediente académico del Grado o titulación de acceso. Se tendrá en cuenta la nota media del expediente académico, conforme al sistema de calificaciones oficial y la conversión aplicable para títulos extranjeros, valorando el rendimiento global del candidato. |
Hasta 2 puntos |
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4. Experiencia previa relacionada con el ámbito del máster. Se valorará la experiencia en entornos de I+D+i, instrumentación avanzada, desarrollo de prototipos, laboratorios tecnológicos, transferencia de conocimiento o empleo en sectores relacionados con ciencias aplicadas a la tecnología |
Hasta 2 puntos |
La entrevista personal de admisión será realizada por una Comisión de admisión formada por tres de los profesores que forman parte el Comité de Título, que realizarán la misma y la valorarán, elevando un informe a dicho Comité para que realice la selección definitiva.
Esta información es proporcionada por el POD de la Universidad de Valladolid automáticamente.
Física y astronomía
FACULTAD DE CIENCIAS
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